Négyszögek - ismétlés
(Tk.:208 - 217.o)
1.) Definíciója
2.) Csoportosítása
3.) Tétel
4.) Trapéz
5.) Paralelogramma
6.) Speciális paralelogrammák
2020. május 27., szerda
Matematika Balázs bácsival - 2020.05.27.
Kedves Diákom!
Ma a háromszögek szerkesztésével foglalkozunk.
A háromszögnek mindig legalább három adatát kell tudnunk ahhoz, hogy meg tudjuk szerkeszteni. Node nem mindegy, melyik három adatot tudjuk!
4 eset van, amikor a háromszög egyértelműen megszerkeszthető.
Egy háromszög egyértelműen megszerkeszthető, ha ismerjük
- a három oldalát
- két oldalát és a közbezárt szögüket
- egy oldalát, és a rajta fekvő két szöget
- két oldalát és a nagyobbikkal szemben lévő szöget
Mind a négy esetre mutatok példát, videón keresztül, fogadd szeretettel.
1. Adott a háromszög 3 oldala.
2. Adott a háromszög két oldala és a közbezárt szögük.
3. Adott a háromszög egyik oldala és a rajta fekvő két szög.
4. Adott a háromszög két oldala és a nagyobbikkal szemben lévő szög.
Az ígért dolgozatot áttettem péntekre, de a mai anyagot nem fogom benne kérni, így kicsit könnyítek a terheiteken. Hogy mi lesz pontosan a pénteki számonkérésben, illetve a felmerülő kérdéseket megbeszéljük ma reggel, az online órán! Szeretettel várlak!
történelem V. 27.
Kedves hetedikesek!
ITT
A győztes mindent visz.
Az első világháborút lezáró béke okozta a második világháborút.
A háború utáni rendezés nem egyezmény, hanem békediktátum volt.
Mit jelenthetnek ezek a mondatok?
Ezekre kapunk magyarázatot a videóból.
Ha megnézted, kérlek válasolj néhány kérdésre! Használhatod a tankönyvedet is! (96-98.)
A cím: Párizs környéki békék
Válaszolj a keérdésekre!
1. Mikor és hol rendezték meg a békekonferenciát?
2.Ki a Négy Nagy?
3.Mik voltak Németország veszteségei?
4.Mi történt az Osztrák-Magyar Monarchiával?
5. Mit jelent a "győztes mindent visz" kifejezés?
A füzeted fotóját a szokásos módon szeretném megkapni. ( vargatamasblogos@gmail.com)
Nyelvtan - Kata n. 05.27.
Kedveskék,
az jutott eszembe, hogy a sok digitális munka és az ismétlés közepette nem ártana egy kis időt szentelnünk a helyesírásnak is.
Ezért ma helyesírást gyakorló óra lesz. Juhúúúúú! ☺️
1. Interaktív feladatokat hoztam nektek.
Oldd meg ezeket, ÉS a helyes megoldásokat írd le a füzetedbe!
2. Oldd meg a következő feladatokat is, de ezekből ne írj le semmit! ☺️
1. gyakorló: EGYBE VAGY KÜLÖN
2. gyakorló: HOGY ÍRJUK?
3. gyakorló: HELYESÍRÁSI GYAKORLÓ
3. Fotózd le és küldd el a füzetedből mai munkád a digitaliskata@gmail.com e-mail címre (tehát NE messengeren és NE a vargatamas-os e-mail címemre!).
Hajrá, hajrá, Nyuszikáim!
az jutott eszembe, hogy a sok digitális munka és az ismétlés közepette nem ártana egy kis időt szentelnünk a helyesírásnak is.
Ezért ma helyesírást gyakorló óra lesz. Juhúúúúú! ☺️
1. Interaktív feladatokat hoztam nektek.
Oldd meg ezeket, ÉS a helyes megoldásokat írd le a füzetedbe!
- 1. feladat: DÁTUMOK HELYESEN
- 2. feladat: MELYIK HELYES?
- 3. feladat (ezt imádni fogjátok 😃): J/LY
2. Oldd meg a következő feladatokat is, de ezekből ne írj le semmit! ☺️
1. gyakorló: EGYBE VAGY KÜLÖN
2. gyakorló: HOGY ÍRJUK?
3. gyakorló: HELYESÍRÁSI GYAKORLÓ
3. Fotózd le és küldd el a füzetedből mai munkád a digitaliskata@gmail.com e-mail címre (tehát NE messengeren és NE a vargatamas-os e-mail címemre!).
Hajrá, hajrá, Nyuszikáim!
Kata n.
2020. május 27. Nyelvtan SzÉva nénivel
Hahó hetedikesem!
Ma van a második megállás az ismétlésben. Ne izgulj, nem olyan feladatokat kapsz, amelyeket ne tudnál megoldani... tényleg nem!
Ez is egy szabadulószoba lesz. A jó megoldásokért itt is betűket kapsz. Ezekből a betűkből értelmes szót kell kiraknod, ezt kell majd a végén beleírnod a tesztbe.
A teszt végére pedig azt a mondatot kell írnod, amelyet a két szabadulószobában kapott szavakból állítottál össze.
Minden világos? Akkor kezdheted!
A második szabadulószobát ITT éred el.
Jó munkát!
Ma van a második megállás az ismétlésben. Ne izgulj, nem olyan feladatokat kapsz, amelyeket ne tudnál megoldani... tényleg nem!
Ez is egy szabadulószoba lesz. A jó megoldásokért itt is betűket kapsz. Ezekből a betűkből értelmes szót kell kiraknod, ezt kell majd a végén beleírnod a tesztbe.
A teszt végére pedig azt a mondatot kell írnod, amelyet a két szabadulószobában kapott szavakból állítottál össze.
Minden világos? Akkor kezdheted!
A második szabadulószobát ITT éred el.
Jó munkát!
Biológia 05.27.
Kedves Hetedikes!
Elérkezett a témazáró ideje.
Ezt oldd meg:
TÉMAZÁRÓ TESZT
Határidő: 06.01. 16:00
Marianne néni
7.A Rajz 2020.05.27. Optikai illúzió
Beadási határidő: nincs (azaz nincs feladat)
Ami azt jelenti, hogy nincs feladat, de megismétlem. Nincs feladat.
Remélem érthető voltam.
Kezdünk!
A mai órán szintén hoztam nektek egy érdekességet. Az optikai
illúziót kihasználva sok érdekesség elérhető a művészetekben. Erre pár példa.
Jó szórakozást!
Videó.
Testnevelés - Beadás és Javítás...
Sziasztok!
Beadás és javítási lehetőség, az edzésnaplókból!
2020.0316-2020.05.22 -ig tartó időszak!
- Ez az első 10 hét -
Most a 11. hétnél tartunk, de innentől csak az elmaradt naplókat kérem már!
Ide:
kovacs.imre@vargatamas.hu
-------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------
A naplókról:
Van olyan akinek csak a 10. hét hiányzik, már.
A 8.-9. hét még a többségnek beadásra vár.
Van olyan, aki még nem tudott naplót küldeni...
...és még van jó pár lehetőség, ezt mindenki tudja magáról, ki melyik! :-)
---------------------------------------------------------------------------------
A "Mai" feladatok így alakulnak:
A helyzetre való tekintettel innentől csak:
relaxációs gyakorlatok vannak és lesznek,
amiket kiteszek mindig
és a
naplók pótlása, beadása!
Jó munkát kívánok!
Javításra fel! :-)
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)