Angol Dóri nénivel - 2021.05.06.

 Dear Students,

No online lesson today, but don't worry, you won't get bored!

A mai órára két érdekes feladatot hoztam neked! Az első feladat a személyiségekkel foglalkozik (personality), a második feladat pedig a képzelettel és a kreativitással kapcsolatos (imagination & creativity).

Have fun! 

1) Describe personality and character

Watch this video about three people (Stan, Steve, Vivica) talking about themselves. 

- A mai első feladatod: nézd meg ezt a videót három emberről, akik magukról beszélnek!
- Írd le a füzetedbe a nevüket egymás alá (Stan, Steve, és Vivica)!
- Nézd meg újra a videót és közben írj fel mindegyik személyhez legalább 6 dolgot angolul, amit a videóban mondott magáról (pl.: Stan: optimistic, idle, ...)!
- Keresd ki a kigyűjtött szavak magyar jelentését és írd le a füzetedbe! (min. 18 szó)

2) A creative task: draw a stickman!

Do you like to draw? Here's a creative exercise for you!

Hoztam nektek egy kreatív feladatot, ahol a képzeletedet és az angol tudásodat kell használnod! Rajzold le, amit írnak neked és figyeld, hogy mi történik! Telefonról sajnos nem jól működik, csak számítógépen.. 

Ha megcsináltad mindkét részt írd le egy kommentben, hogy hogy tetszett! 💬

Episode 1: https://drawastickman.com/episode1

Episode 2: https://drawastickman.com/#!/episode2

A füzetbe írt feladatról küldj nekem egy képet e-mailben (berenyi.dorottya@vargatamas.hu) vagy Teams-en! 

Best wishes!
Dóri néni

Angol Dóri nénivel - 2021.05.05.

  Dear Students,

Sorry, no online lesson today, but you have to do a quiz and find out about your real personality.

Ahogy megbeszéltük, ma nem lesz online óra, viszont ki kell töltened egy kvízt (ha hétfőn nem töltötted még ki) és azt ki kell értékelned, hogy megtudd milyen személyiségtípusba tartozol!

1) Do the quiz

Student's book p. 48/3 (Tk.: 48./3.)
Ha hétfőn nem töltötted ki, akkor most töltsd ki a tesztet és utána számold össze a pontjaidat!

A kvíz (Tk.:48./3.)

Ez alapján számold ki, hogy
hány pontot érnek a válaszaid.

2) Are you a pessimist, a realist, or an optimist?

A kvízben kapott pontszámod alapján pesszimista, realista vagy optimista személyiséged van?

Olvasd el a leírásokat és magadban fordítsd le, hogy miről van bennük szó! Illik rád, amit a pontszám alapján kaptál?

Mai feladatod: írd meg nekem e-mailben (berenyi.dorottya@vargatamas.hu) vagy Teams-en vagy messengeren, hogy milyen eredményt kaptál és szerinted illik-e rád az a leírás! Indokold is meg, hogy miért!

Best wishes!

Dóri néni

Angol Dóri nénivel - 2021.05.03.

 Dear Students,

Online lesson today at 11 o'clock!

Topic: quiz - find the real you

Student's book pp. 48-49.

See you later!

Dóri néni

Angol Dóri nénivel - 2021.04.29.

 Dear Students,

Online lesson today at 11 o'clock!

Topic: Imagination

What does imagination mean?

Student's book: page 48.; Workbook: page 38

See you soon!
Dóri néni

Angol Dóri nénivel - 2021.04.28.

 Good morning!

Online lesson today at 10 o'clock!

Ahogy ígértem, ma röpdolgozatot írtok a Redmentában.

Téma: picture description (képleírás) with There's there are + someone / something + V-ing.
pl.: There are two birds singing.

Itt találod majd a dolgozatot, de csak azután nyitom meg, hogy bejelentkeztünk az órára:

https://redmenta.com/?solve&ks_id=815809188

Ma délután 6-ig oldhatod meg.

Ha bármi okból nem tudod ma megírni, akkor szólj nekem és megoldjuk a pótlást!

See you soon!
Dóri néni

Angol Dóri nénivel - 2021.04.26.

 

Dear Students,

Online lesson on Teams today at 11 o'clock.

A mai órán még gyakoroljuk a képleírást (Tk.:47. old./4, 5; Mf.:36.old./2).

A füzetbe írt mondatok:

A munkafüzeti feladat:

See you soon!
Dóri néni

Angol Dóri nénivel - 2021.04.22.

Dear Students,

Online lesson on Teams today at 11 o'clock!

Topic: Practise There's + somebody/something + V-ing

Ma gyakoroljuk a tegnap megbeszélteket.
A múlt órán a füzetbe ezt írtuk:

Best wishes!
Dóri néni

Angol Dóri nénivel - 2021.04.21.

 Dear Students,

Online lesson today at 10 o'clock!

Topic: The burglar - Sweet Sue & Smart Alec 

Student's book p. 46-47

See you later!

Dóri néni

Angol Dóri nénivel - 2021.04.19.

Dear Students,

Online lesson on Teams today at 11 o'clock.

A mai órán még gyakoroljuk a múlt órán megbeszélteket.

Addig is...

Ezt a dalt mondtam múltkor órán. A címe: Imagine (= Képzeld el)

Képzeld el azokat a dolgokat, amikről John Lennon énekel! Szerinted ha ezek a dolgok megvalósulnának, akkor milyen lenne a világunk?

Itt a gyakorló feladat: https://wordwall.net/play/14778/552/332 

Best wishes!

Dóri néni

Angol Dóri nénivel - 2021.04.15.

Dear Students,

Online lesson on Teams today at 11 o'clock!

 Topic: new grammar - verb + -ing or infinitive with to

A mai órán:

- megbeszéljük a témazáró eredményeit 

- megbeszéljük az új nyelvtant (ige + -ing vagy főnévi igenév; Tk.: 45./4.)
- gyakorolunk (Tk.: 45./5.; Mf.: 34./1., 3.)

Hf.: A füzetbe másoljátok be ezt a táblázatot! A cím: Az -ing alak és a főnévi igenév (to+ige) használata

Bizonyos igék után ige+ -ing (pl.: doing) alakot vagy to + ige (pl.: to do) alakot kell használni.

See you soon!
Dóri néni

Angol Dóri nénivel - 2021.04.14.

Good morning!

A témazáró dolgozat elég vegyesen sikerült a csoportnak. Csütörtökön az online órán majd megbeszéljük az eredményeket.

New topic: Heroes - Unit 4

1) King Arthur - vocabulary

Today you are going to read about King Arthur and the medieval knights, but first let's check the vocabulary. (A mai órán Arthur királyról és a középkori lovagokról olvashatsz, de előtte még nézzük meg az új szavakat!)

Írd ki a szótárfüzetedbe a következő szavakat!

medieval = középkori

knight = lovag

king = király

crown = korona

armour = páncélzat

helmet = sisak

flag = zászló

sword = kard

shield = pajzs

battle = csata

army = hadsereg

wounded = sebesült

survive = túlél

receive = kap

promise = ígér

 

2) Worksheet

Ezen a feladatlapon hallgasd meg és mondd ki a szavakat és jelöld a képen, hogy hol látod a megadott dolgokat!

https://www.liveworksheets.com/1-sy1888390ab

 

3) Reading comprehension

Student's book p. 44  (Tk.: 44. old.)

Read and listen to the story. Olvasd el és hallgasd meg a történetet!

ITT tudod meghallgatni a szöveget.

Oldd meg a 2. feladatot! Az olvasottak alapján párosítsd a neveket a megfelelő leírásokkal!

A szótárfüzetbe írt szavakról és a megoldott tankönyvi feladatról (Tk.: 44./2a) küldj képeket e-mailben (berenyi.dorottya@vargatamas.hu) vagy Teams-en!

Have a nice day!

Dóri néni

Angol Dóri nénivel - 2021.04.12.

 Dear Students,

Online lesson on Teams today at 11 o'clock!

A mai órán megírjátok a témazáró dolgozatot! 11-kor mindenki lépjen be az online órára és megbeszéljük mi a teendő.

A megbeszélés után felrakom ide a dolgozat linkjét!
Vigyázz, mert csak 45 percig írhatod a dolgozatot és ma 18:00-ig el kell kezdened kitölteni!!!

A témazáró dolgozat linkje:
https://redmenta.com/?solve&ks_id=416307498

Ha kérdésed van, esetleg technikai vagy egyéb okokból nem tudtad megírni az adott időpontig a dolgozatot, akkor keress bátran, írj egy e-mailt (berenyi.dorottya@vargatamas.hu)!

Good luck!
Dóri néni

Angol Dóri nénivel - 2021.04.08.

  Dear Students,

Online lesson on Teams today at 11 o'clock!

Topic: Practice for the test 

Az online órán gyakorolni fogunk a hétfői témazáró dolgozatra.

Az óra után felteszem a Teams-be és ide is a gyakorló feladatlapot.

Mindenki jelenlétére számítok az online órán a Microsoft Teams-ben!

A gyakorló feladatlapot itt találod:

https://www.liveworksheets.com/1-yh1875357qt

Best wishes!
Dóri néni

Angol Dóri nénivel - 2021.04.07.

 Dear Students,

We finished Unit 3, so let's practise for the test.
A mai órán tovább gyakorolhatjátok a Unit 3-ban tanultakat!

Listening task:

Listen to a dialogue at the doctor's and complete it.
(Hallgasd meg ezt a párbeszédet és egészítsd ki! Próbálj meg minél jobb eredményt elérni! A végén készíts egy képernyőképet a kijavított feladatról és küldd el nekem!)

https://www.liveworksheets.com/1-jl1871291dt

Agreeing

Match the statements and the agreeing answers. (Párosítsd az állításokat az egyetértést kifejező válaszokkal! A végén készíts egy képernyőképet a kijavított feladatról!)

Emlékeztető: egyetértés esetén
- az állító mondatoknál a So + segédige + névmás,
- a tagadó mondatoknál pedig a Neither + segédige + névmás választ használjuk.

https://www.liveworksheets.com/1-vn1871389hz

Grammar and vocabulary practice - quizizz

Practise with this quiz on quizizz. (Gyakorolj tovább ezzel a kvízzel!)

QUIZ

A kijavított feladatokról készült képernyőképeket küldd el nekem e-mailben (berenyi.dorottya@vargatamas.hu)!

Best wishes!
Dóri néni

Angol Dóri nénivel - 2021.03.29.

Dear Students,

Easter is coming, so today you are going to read a text about Easter facts and traditions.

Közeledik a húsvét, így a mai órára hoztam nektek egy szöveget, amiben többet  megtudhattok erről az ünnepről.

1) Reading

Read the text, check the new vocabulary in a dictionary and write them down.

Olvasd el a szöveget és írd ki az új szavakat (a szövegben pirossal szedve) a szótárfüzetedbe!

Szorgalmi feladat (5-ösért): Ha szeretnél egy szorgalmi ötöst, akkor fordítsd le magyarra a szöveget a füzetedbe és küldd el nekem email-ben! ☺

2) True or false

Read the text again. Are these statements true or false? 

Olvasd el újra a szöveget, majd oldd meg ezt a feladatot! Igazak vagy hamisak az állítások? 

Írd be a neved, hogy tudjam ki oldotta meg! 

A szótárfüzetbe kiírt szavakról (és a fordításról) küldj egy képet e-mailben (berenyi.dorottya@vargatamas.hu) legkésőbb szerdáig (03.31.)!

Happy Easter!

Dóri néni

Angol Dóri nénivel - 2021.03.25.

 Dear Students,

Online lesson on Teams today at 11 o'clock.

We are going to start revision. (A 3. lecke végére értünk, így ma elkezdjük az összefoglalást! Tk.:42. old.; Mf.: 32. old.)

See you soon!

Dóri néni

Angol Dóri nénivel - 2021.03.24.

Dear Students,

How are you? I hope you are okay!
Are you ready? Let's start!

1) Check homework

Ellenőrizd le a munkafüzeti feladataid! (Mf.: 30./2.; 31./4.)

2) Disagreeing

Hogy fejezzük ki az egyet nem értést angolul? Nézd meg az alábbi példákat!

Pl.: - I can play the guitar. (Tudok gitározni.)
- Oh, I can't. (Oh, én nem tudok.)

- I'm not hungry. (Nem vagyok éhes.)
- Oh, I am. (Oh, én igen.)

 Az eredeti állításban meg kell keressük a segédigét és a válaszban is azt a segédigét kell használjuk (ha az eredeti mondatban állító módban van a segédige - pl: can, akkor a válaszunkban tagadó módban lesz - pl: can't, vagy ha eredetileg tagadó módban volt - pl: am not, akkor a válaszban állító módban kell használnunk - pl: am).

3) Practise

Workbook p. 31, exercise 5 (Mf.: 31./5.) Ne érts egyet a mondatokkal!

Keresd meg a segédigét (ha van) és döntsd el, hogy milyen választ adnál!

(Segítség: a következő válaszokból választhatsz:
Oh, I am. /  Oh, we are.  /   Oh, we didn't.   /   Oh, I haven't.  /  Oh, I can't. )

4) Agree or disagree?

Egyetértesz vagy nem értesz egyet az állításokkal? Írd be a neved, menj végig az állításokon és jelöld be, hogy egyetértesz-e vagy sem!

Agree or disagree

A munkafüzeti feladatról (Mf.: 31./5.) küldd el a képet e-mailben (berenyi.dorottya@vargatamas.hu)!

Best wishes,
Dorottya néni

Angol Dóri nénivel - 2021.03.22.

  Dear Students,

Today you are going to practise the useful expressions and the new grammar we talked about last time (agreeing).
(Gyakoroljátok a kifejezéseket és az új nyelvtant, amiről online órán beszéltünk!)

Topic: agreeing with so and neither

1) Useful expressions

• Nézd át újra a hasznos kifejezéseket a történetből!

• Oldd meg ezt a feladatot!          GAME 1
  
  
• Workbook p. 30, ex. 2. (Mf.: 30.old./2. f.) - A munkafüzetben összekeveredtek a kifejezések szavai, tedd őket sorrendbe!
  
  

2) Agreeing with so and neither

Ismételjük át az egyetértés kifejezéséről tanultakat! A füzetedbe másold le a következő vázlatot! (Használj te is színeseket!)

• Gyakorolj ezzel a kvízzel! Tudod, úgy csináltuk órán, hogy először eldöntöttük, hogy állító vagy tagadó mondatról van szó. Ha állító, akkor 'So'-val kezdtük a választ, ha tagadó mondat, akkor pedig a 'Neither'-rel. Ezután meg kell keresni a segédigét a mondatban (ha van) és az alapján kell befejezni az egyetértő választ.
  

GAME 2

• Workbook p. 31, ex. 4 (Mf.: 31./4.) - A munkafüzetben is gyakorolj a 4. feladattal. Egészítsd ki a válaszokat a megfelelő segédigékkel!

A füzetbe írt vázlatodról készíts képet és küldd el e-mailben (berenyi.dorottya@vargatamas.hu) vagy Teams-en! A munkafüzeti feladatokról nem kell, azokat szerdán ellenőrizzük le!

Best wishes,
Dóri néni

Angol Dóri nénivel - 2021.03.18.

 Good morning!

A tegnapi röpdolgozatot nem töltötte ki: Márk, F. Laci, Melinda, Viktor, Dia, R. Laci, Patrik
Ma 12:00-ig van lehetőségetek kitölteni!

Online lesson on Teams today at 11 o'clock!

Agreeing

Topic: agreeing and disagreeing

Az online órán:
1) megbeszéljük a hasznos kifejezéseket a Kids történetből (Tk.:39./4.)
2) megtanuljuk, hogyan fejezhetjük ki az egyetértést (agreeing) vagy az egyet nem értést (disagreeing) angolul (Tk.:39./5, 6, 7.)

Disagreeing

Mindenki jelenlétére számítok az online órán!
See you soon!
Dóri néni

Angol Dóri nénivel - 2021.03.17.

 Dear Students,

I hope you are all well and happy! Today you are going to write a quiz, read and watch a story. Are you ready? ☺
A mai órát egy gyors röpdolgozattal kezdjük, majd olvasási és hallott szövegértési feladat lesz.

1) Quiz: Health problems

Nézd át az egészségügyi problémákról tanultakat (szótárfüzet, tankönyv), majd teszteld a tudásod ezzel a gyors röpdolgozattal! Good luck!

https://redmenta.com/?solve&ks_id=886825796

2) Kids

Read the kids story. The title: the tickets (Student's book p. 38) Do you understand it?  Olvasd el a Tk.:38. oldalán a történetet! Érted miről van benne szó? Miért 'tickets' a cím?

3) Worksheet

I made you a worksheet. Watch the video and do the exercises. Készítettem nektek egy feladatlapot a történettel kapcsolatban. Nézd meg a feladatlapban lévő videót és utána oldd meg a feladatokat!

Ha kész vagy, akkor ellenőrizd a 'Finish!' gombbal és készíts egy képet az eredményedről! 

https://www.liveworksheets.com/yp1707388cm

4) Watch the end:

Watch this video and answer the questions. Nézd meg a történet végét és oldd meg a feladatokat, amik megjelennek a videó közben! 

Az eredményedről készíts képernyőképet és küldd el!

 

VIDEO

A két képernyőképet küldd el nekem e-mailben, vagy Teams-en!

Have a nice day!
Dóri néni