Kedveseim!
Ma az Olimpiáról hoztam nektek egy videót.
https://www.youtube.com/watch?v=LAoWmW8WUqc
Kérlek nézd meg a videót és írj egy rövid vázlatot a videóban elhangzottakról, majd küldd vissza emailben.
kristo.edina@vargatamas.hu
A mozgás sem maradhat el!
Végezd el a gyakorlatot!
https://www.youtube.com/watch?v=OgGjH56YHRI&list=WL&index=13&t=61s
Jó munkát kívánok!
Üdvözlettel,
Edina néni
Kedves Gyerekek!
Tekintve, hogy folytatódik az online oktatás, így arra szeretnék mindenkit megkérni, hogy a keddi rajzfeladatot legkésőbb holnapig (2021.04.15., péntek) küldje el nekem messengeren vagy e-mailen (kovacs.emese.reka@vargatamas.hu)!
Réka néni ✨
Dear Students,
Topic: new grammar - verb + -ing or infinitive with to
- megbeszéljük a témazáró eredményeit
- megbeszéljük az új nyelvtant (ige + -ing vagy főnévi igenév; Tk.: 45./4.)
- gyakorolunk (Tk.: 45./5.; Mf.: 34./1., 3.)
Hf.: A füzetbe másoljátok be ezt a táblázatot! A cím: Az -ing alak és a főnévi igenév (to+ige) használata
Bizonyos igék után ige+ -ing (pl.: doing) alakot vagy to + ige (pl.: to do) alakot kell használni.
Kedves Nyolcadikos!
Újabb életjelenséggel ismerkedhetsz meg a következő órákon.
Írd fel címként: Légzésünk
Vázlat a füzetbe: (ez most egy kicsit hosszú lesz)
A légzés módja a LÉGCSERE: a levegő kiáramlása és beáramlása a tüdőbe,
lényege a GÁZCSERE: az oxigén felvétele és a szén-dioxid leadása
A légzőrendszer szervei: 1.ábra
FELSŐ LÉGUTAK
• ORRÜREG
- belső felszínét csillós hám borítja (2.ábra): a csillók vékony kis nyúlványok - kihajtják a nyálkát és a porszemeket
tisztítják a beszívott levegőt és felmelegítik és párával telítik (dús érhálózat)
• GARAT
- összeköti az orrüreget és a légcsövet
• GÉGE
- a légcső bejárata
- váza porcos
- ebben feszül a két hangszalag 3.ábra HANGKÉPZÉS: tk.93.o.
ALSÓ LÉGUTAK
• LÉGCSŐ
- váza C alakú porcokból áll
- belsejét csillós hám borítja: a csillók csapkodásukkal visszajuttatják a bekerült porszemeket az orrüregbe
- kettéágazik:
• FŐHÖRGŐKRE
- a légcső ketté ágazik: az egyik a tüdő jobb,a másik a bal felébe vezet
- vázuk porcos
- elágaznak:
• HÖRGŐKRE
- tovább ágaznak
• HÖRGŐCSKÉKRE
- nincs bennük porc
- végükön vannak a szőlőfürt szerűen elhelyezkedő:
• LÉGHÓLYAGOK
- faluk egyrétegű, vékony hám körülfonva sűrű hajszálérhálózattal; ez
A TÜDŐ LÉGZŐFELÜLETE, ITT TÖRTÉNIK A GÁZCSERE
• TÜDŐ
- a mellüregben található páros szerv:
bal tüdőfél - kisebb (itt van a szív) és két lebenyből áll
jobb tüdőfél - nagyobb és három lebenyből áll; kétrétegű mellhártya veszi körül:
a belső réteg a tüdőhöz, a külső a mellkas belső feléhez tapad
a két réteg között vékony, síkosító folyadék van
- nincs izomzata, a mellkas és a rekeszizom mozgásaitól tágul ki és ernyed el6. ábra!!!! belégzés-kilégzés
• BORDAKÖZI IZMOK
- a mellkast mozgatják
• REKESZIZOM
- a mellüreget a hasüregtől elválasztó lapos izom
Oldd meg a következő munkafüzeti feladatokat: 60.o.1.,2.
Várom a fotókat ide: varga-barany.marianna@vargatamas.hu
Marianne néni
Kedves nyolcadikosok,
ma 8-kor találkozunk a Teamsben!
Az arab-izraeli konfliktusokról, és a terrorizmusról beszélgetünk majd.
Angi néni
Liebe Schülerin, lieber Schüler!
Heute kannst du üben. Emlékezz vissza, mit beszéltünk a Perfekt (összetett múlt idejű) igealakok képzéséről!
A gyakorlást a Mf. 61. oldal 1. feladatában találod: Was passt zusammen? Keresd meg az igék múlt idejű alakját!
Írd ki őket párban a füzetedbe is! A harmadik oszlopba a magyar jelentést írd! Pl:
lernen - hat gelernt - tanulni
Oldd meg a Mf. 62. oldal 3. feladatát! Olvasd el a szöveget, húzd alá a benne található múlt idejű igealakokat!
Pl: Im Sommer 1992 habe ich mein Ferien in Italien, an der Adria, verbracht.
Ezután írd a megtalált múlt idejű alakokat jobb oldalon a hozzá tartozó szótári alakú igéhez!
A feladatokról készült képet a szilagyi.erika@vargatamas.hu címre várom.
Auf Wiedersehen! 👋
Today lesson is in Teams at 11 o'clock.
Jelentkezzen be mindenki és együtt kezdjük meg a témazáró írását a Redmenta felületén.
A linket is ide teszem, ha másképp nem működne: https://redmenta.com/?solve&ks_id=809047575
